Digitální well-being: Jak nepřetěžovat zaměstnance online

V dnešní době pracuje řada lidí z domova, neustále přepíná mezi videokonferencemi, e‑maily a dalšími digitálními nástroji a zároveň musí zvládat i firemní vzdělávání. Paradoxně tak může právě e‑learning přispět k digitálnímu přehlcení.

SCORM versus CMI5

CMI5 i SCORM jsou specifikace pro integraci systémů pro správu vzdělávání (LMS) s úložišti výukových záznamů (LRS). Ačkoli jsou obě specifikace navrženy tak, aby podporovaly sledování a vyhodnocování vzdělávacích aktivit studentů, každá na to jde trochu po svém.… Číst dál

1 2 3 4 8